Til hovedinnhold
Viser 2981–2990 av 3125 treff.
  • Knipeforstørring

    05.10.2021 | Kapittel

    Når du er på en nettside i nettleseren Safari, kan du bruke knipeforstørring ved å holde to fingre på skjermen og dra dem fra hverandre for å forstørre og mot hverandre for å redusere størrelsen. Denne ...
  • Formatere dokumenter

    03.09.2018 | Kapittel

    Når du formaterer en tekst i Word, er det viktig å bruke stiler. Da vil skjermleseren kunne gi informasjon om strukturen i dokumentet. Du vil også kunne gi kommandoer til skjermleseren for å gå til overskrifter ...
  • Sansetap (syn og hørsel)

    10.02.2020 | Kapittel

    ...kan få tilrettelagt klasserommet med f.eks. tennisballer på stolbena slik at det ikke bråker så mye i klasserommet  Barnet kan trenge visuell eller auditiv forsterkning gen ...
  • Filmer om Statped

    13.12.2023 | Kapittel

    Hvordan aktualiserer filmen(e) samspillet mellom aktørene rundt barnet? Hvor viktig er rolleavklaringer i samarbeidet? Hva tenker du om betydningen av dybdekompetanse og spisskompetanse? ...
  • Taktile/haptiske kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...raskt kan oppfattes, egner seg gjerne best. Det kan være stolper, hushjørner eller bilder som henger i passende høyde. Det kan være tidkrevende å identifisere store objekter. Hvis eleven må vite hvilket ...
  • Digitale verktøy for tekstprogrammering

    02.12.2022 | Kapittel

    Programkode I skolen brukes mange ulike digitale verktøy til programmering. Der finnes det både blokk- og tekstbaserte verktøy, og dessuten noen hybridløsninger som kombinerer blokk og tekst. Men mange ...
  • Eksekutive vansker

    23.10.2019 | Kapittel

    ...manglende tilgang på informasjon og psykososiale forhold. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.
  • Start VoiceOver og lag en snarvei

    12.09.2019 | Kapittel

    I denne videoen viser vi hvordan du kan starte VoiceOver og lage en snarvei. NY starte voiceover Ved å lage en snarvei kan du slå av og på VoiceOver ved å trippeltrykke på hjemknappen. Har du en iPhone ...
  • Av- og påkledning

    07.09.2022 | Kapittel

    ...barnet skal hjelpe til med. For eksempel “opp med rumpa” under et bleieskift eller «armen skal inn i ermet» mens du berører barnets arm. Når barnet blir kledd av eller på bevisstgjøres bevegelser og klærnes ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...informasjon kan påvirke muligheten til å ta initiativ, kommunisere og påvirke aktivitetene de deltar i. Barna blir dermed ofte mer avhengige av voksne som informasjonskilder og tilretteleggere enn barn og ...